Litteratur

Kreativitet : psykologisk set

Mikkelsen, Thea

I: Psykolog nyt. - Årg. 62, nr. 20 (2008). - S. 8-12 : ill.

(Online+Tekst)

DK5: 13.15

Emne (DBC): kreativitet ; psykologi

Med litteraturhenvisninger

Findes også på internettet: http://infolink2003.elbo.dk/PsyNyt/Dokumenter/doc/15630.pdf. - PDF-format


Den kreative indstilling. - (Kreativitet og læring)

Holm Svendsen, Ernest

I: Kognition & pædagogik. - Årg. 18, nr. 69 (2008). - S. 44-53 : ill.

DK5: 13.15

Emne (DBC): blending ; kognition ; tænkning ; kreativitet

Introduktion til kreativ tænkning gennem Mark Turners begreb "blending"

Med litteraturhenvisninger


Kreativitet og læring

Ørsted Andersen, Frans

I: Kognition & pædagogik. - Årg. 18, nr. 69 (2008). - S. 4-14, 17 : ill.

DK5: 13.15

Emne (DBC): kreativitet ; læring ; læreprocesser ; hjernen

Præsentation af klassiske psykodynamiske og kognitive tilgange til kvalitetsbegrebet med udgangspunkt i teorier fra Winnicott, Guilford og Sperry

Med litteraturhenvisninger


Kreativ problemløsning. - (Kreativitet)

Trolle, Herluf

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 63-73 : ill.

DK5: 13.15

Emne (DBC): kreativitet ; problemløsning

Problemløsning kan være systematisk eller kreativ. Det meste problemløsning er kreativ problemløsning, men det har de fleste ikke lært


Aspekter af kreative læringsmiljøer. - (Kreativitet)

Knoop, Hans Henrik

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 107-120 : ill.

DK5: 13.15

Emne (DBC): kreativitet ; læring

Selvfølgelig er viden og kreativitet ikke det samme, men der er tale om komplementære størrelse

Med litteraturhenvisninger


"90 % af hvad som helst er noget lort" : om kreativitet og innovation. - (Kreativitet & innovation)

Mogensen, Klaus Æ.

I: Unge pædagoger. - 2007, nr. 4. - S. 4-9 : ill.

DK5: 30.11

Emne (DBC): samfundsudvikling ; innovation ; kreativitet

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Kreativiteten som konkurrenceparameter : hvad skaber det kreative menneske og det kreative samfund?. - (Kreativitet)

Schultz-Jørgensen, Kresten

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 7-12

DK5: 30.11

Emne (DBC): kreativitet ; samfundsudvikling ; konkurrenceevne

Med litteraturhenvisninger


Kreativitet som vidensform og resurse. - (Kreativitet)

Qvortrup, Lars

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 28-43

DK5: 30.11

Emne (DBC): kreativitet ; viden

Kreativitet omfatter evnen til at skabe synteser, dvs. til at kombinere en række input til en ny, sammenhængende idé. Det forudsætter selvsikkerhed og evnen til at løbe risici

Med litteraturhenvisninger


Creative Man / udarbejdet af Instituttet for Fremtidsforskning ; redigeret af Klaus Æ. Mogensen. - 1. udgave, 4. oplag. - Kbh. : Gyldendal, 2006. - 215 sider : ill

Mogensen, Klaus Æ.

ISBN-10: 87-02-03243-0

Pris: kr. 299,00

DK5: 30.11

Emne (DBC): fremtidssamfund ; samfundsudvikling ; innovation ; fremtiden ; kreativitet

Instituttet for Fremtidsforsknings bud på fremtidens samfund er, at en stor del af arbejdsstyrken kommer til at arbejde med innovation og kreativitet. Creative Man er betegnelsen for disse fremtids-mennesker, for hvem skabertrang, æstetisk sans og behovet for personlige udfordringer betyder lige så meget som materielle og sociale behov

Tekst på dansk

Tidligere: 1. udgave. 2004

1. oplag. 2004

2. oplag. 2005

3. oplag. 2005

4. oplag. 2006

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Social entrepreneurs fighting for outsiders. - (Reaching the fringes)

Wallin, Gunhild

I: Nordic labour journal. - Vol. 13, no. 1 (2008). - S. 12-13

(Online+Tekst)

DK5: 30.1664

Emne (DBC): Fryshuset ; svage grupper ; Stockholm ; Sverige ; unge ; ungdomshuse ; socialt arbejde

Findes også på internettet: http://www.norden.org/pub/velfaerd/arbetsmarknad/sk/US2008411.pdf. - PDF-format. - Sidetalsangivelse i læseprogrammet: S. 12-13


Principper for offentlig innovation : fra best practice til next practice / Kirsten Engholm Jensen ... [et al.]. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Børsen, 2008. - 333 sider : ill. - (Børsen offentlig)

Engholm Jensen, Kirsten

ISBN-13: 9788776641962

Pris: kr. 299,00

DK5: 35

Emne (DBC): innovation ; offentlig ledelse ; den offentlige sektor

Om teori og praksis vedrørende innovation i den offentlige sektor. Der lægges op til at bruge de udfordringer og benspænd, vi møder i vores arbejdsliv, som katalysatorer for innovation

1. oplag. 2008

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Pædagogik, læring og kreativitet. At interagere i kaos. - (Kreativitet)

Kupferberg, Feiwel

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 13-27

DK5: 37.01

Emne (DBC): pædagogik ; læring ; kreativitet

Kreativitet er noget socialt, det udfoldes altid i samspillet mellem mennesker og kan derfor kun forstås i en sådan social kontekst

Med litteraturhenvisninger


Kupferberg, Feiwel

Kreative tider : at nytænke den pædagogiske sociologi / Feiwel Kupferberg. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Hans Reitzel, 2006. - 236 sider

ISBN-10: 87-412-2352-7

ISBN-13: 9788741223520

Pris: kr. 275,00

DK5: 37.01

Emne (DBC): kreativitet ; pædagogisk sociologi ; pædagogisk teori ; pædagogik

1. oplag. 2006

Indhold: At nytænke den pædagogiske sociologi ; Pædagogik i hvilket samfund? (Det pædagogiske kreativitetsregime og den kreative økonomi ; Kunst og pædagogik i hybridmoderniteten) ; Pædagogik for hvilke individer? (Biografisk selvgestaltning ; Entreprenørskab som eksistentiel handling) ; Pædagogik i hvilken virkelighed? (Geografisk mobilitet og banebrydende opdagelser ; Den pædagogiske virkeligheds ontologiske status

Med litteraturhenvisninger


Innovation - et brugbart læringsredskab. - (Innovation i skolen)

Rose, Thomas

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 52-57 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): innovation ; undervisning ; kreativitet ; folkeskolen

Om KIE-modellens tre faser: Der kreative læringsrum, hvor idéer skabes, Den innovative læringsrum, hvor idéerne videreudvikles til et projekt og Det entreprenante læringsrums, hvor idéerne realiseres og spredes

Med litteraturhenvisninger


Kreativitetens udviklingsmuligheder. - (Kreativitet og læring)

Holm, Bjørn

I: Kognition & pædagogik. - Årg. 18, nr. 69 (2008). - S. 74-82 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): kreativitet ; uddannelse ; læreprocesser ; læring ; intuition ; undervisning

Spørgsmålet om, hvordan kan udvikler kreativitet i uddannelsessystemet samt om intuitionens tolle i læreprocesser og i kreative processer

Med litteraturhenvisninger


Når innovation er en leg : eller om, hvordan uformelle læringsmiljøer kan bidrage til at gøre undervisningen mere innovativ. - (Innovation i skolen)

Ingerslev, Jesper

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 62-65 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): innovation ; undervisning ; kreativitet ; folkeskolen ; uformel læring


Den rumlige konteksts betydning for læring. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Illum, Bent

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 18-25 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): folkeskolen ; kreativitet ; læring ; innovation ; undervisning ; rum ; udendørspædagogik


Solution Camp og kinderæg. - (Kreativitet & innovation)

Kromann, Ebbe

I: Unge pædagoger. - 2007, nr. 4. - S. 16-22 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): kreativitet ; innovation ; pædagogik ; undervisningsmetodik ; solution camp

Hvilke pædagogiske metoder fremmer innovation?

Med litteraturhenvisninger


Man ved ikke altid selv, hvad man vil : om innovativ didaktik. - (Kreativitet & innovation)

Rønnow, Kirsti

I: Unge pædagoger. - 2007, nr. 4. - S. 26-34 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): kreativitet ; innovation ; pædagogik ; didaktik

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Dogme didaktik - tak!. - (Kreativitet & innovation)

Lund, Birthe

I: Unge pædagoger. - 2007, nr. 4. - S. 35-43

DK5: 37.1

Emne (DBC): entrepreneurship ; innovation ; pædagogik ; didaktik

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Lemniskaten : en visuel model til entreprenøriel undervisning. - (Kreativitet & innovation)

Duus, Valdemar

I: Unge pædagoger. - 2007, nr. 4. - S. 44-49 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): entrepreneurship ; undervisning


Denmark's creative potential : what does it all mean to the arts?. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Bamford, Anne

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 10-17 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): kunst ; kreativitet ; læring ; innovation ; undervisning ; folkeskolen ; Danmark

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Innovation for livet eller for erhvervslivet. - (Innovation i skolen)

Lund, Birthe

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 41-47 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): innovation ; undervisning ; kreativitet ; didaktik

Om innovationsfremmende didaktik, hvor eleverne trænes i forestillingsevne, kreativitet og fantasi

Med litteraturhenvisninger


Frem frustrationerne - få flere forskerspirer. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Jensen, Anne-Mette M.

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 30-35 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): folkeskolen ; kreativitet ; undervisning ; innovation

Frustrationer fremmer kreative ideer hos eleverne

Med litteraturhenvisninger


Flow og anerkendelse. - (Kreativitet)

Kristensen, René

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 74-85

DK5: 37.1

Emne (DBC): flow ; læreprocesser ; læring ; pædagogik ; flowoplevelser ; anerkendelse

Forståelsen af flowbegrebet samt diskussion af flowtænkningens placering i en anerkendende, systemisk pædagogik

Med litteraturhenvisninger


Didaktiske rytmer. - (Kreativitet)

Rønnov, Kirsti F.

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 97-106 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): læreprocesser ; læring ; innovation ; didaktik

Idéskabende læringsprocesser har deres udspring i divergente tankeprocesser. Den innovative didaktiske proces starter med brud i forståelse og oplevelse med efterfølgende idéskabelse

Med litteraturhenvisninger og internetadresse


Innovation er at kunne uden at vide det. - (Innovation i skolen)

Blok Johansen, Martin

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 48-51 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): innovation ; undervisning


Hele skolens ansvar. - (Innovation i skolen)

Laue, Kerstin

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 58-61 : ill.

DK5: 37.1

Emne (DBC): innovation ; undervisning ; kreativitet ; folkeskolen ; entrepreneurship ; Norge

Norske erfaringer med at integrere innovation og entreprenørship i skolen


Fremtidsrettede undervisningsformer. - (Innovation i skolen)

Rønnow, Kirsti F.

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 17-22 : ill.

DK5: 37.12

Emne (DBC): folkeskolen ; innovation ; undervisning

Eksempler på innovative processer

Med litteraturhenvisninger


Innovation som valghold. - (Innovation i skolen)

Johansen, Mogens

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 23-28 : ill.

DK5: 37.12

Emne (DBC): folkeskolen ; innovation ; undervisning

Ny Sønderborg Kommune har arbejdet med valghold i Innovation


Innovativ faglighed : en introduktion til Otto Scharmers Teori U. - (Innovation i skolen)

Breum Jakobsen, Michael

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 29-34 : ill.

DK5: 37.12

Emne (DBC): Scharmer, C. Otto ; folkeskolen ; innovation ; undervisning ; undervisningsmetoder

Med litteraturhenvisninger


Didaktisk design : hverdagsinnovation og konceptudvikling. - (Innovation i skolen)

Horslund, Kristian

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 35-40 : ill.

DK5: 37.12

Emne (DBC): folkeskolen ; innovation ; undervisning ; undervisningsmetoder

En gruppe lærerstuderende har brugt en del af deres praktikforberedelse på at udvikle undervisningsforløb ud fra ideen om hverdagsinnovation og konceptudviklign i fagene matematik og natur/teknik


Innovation og iværksætteri i folkeskolen. - (Kreativitet)

Hultén, Stig

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 55-62

DK5: 37.12

Emne (DBC): iværksætterundervisning ; iværksættere ; folkeskolen ; innovation ; kreativitet

På Hunderupskolen har man valgt at profilere 10. klasse gennem iværksætteri


Værktøj til innovation i undervisningen. - (Innovation i skolen)

Breum Jakobsen, Michael

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 66-69 : ill.

DK5: 37.12

Emne (DBC): innovation ; undervisning ; kreativitet ; folkeskolen ; undervisningsmetoder

Med litteraturhenvisninger


Opfinderi i skolen. - (Kreativitet)

Skaarup Jensen, Finn

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 44-54

DK5: 37.145

Emne (DBC): kreativitet ; innovation ; folkeskolen ; naturvidenskab ; naturfagsundervisning

Eksempler på hvordan man har forsøgt at inddrage kreativitet og innovation i den naturvidenskabelige undervisning på Rønde Skole

Med litteraturhenvisninger


Den allestedsnærværende æstetik. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Hendrup, Astrid

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 45-59 : ill.

DK5: 37.147

Emne (DBC): folkeskolen ; kreativitet ; innovation ; undervisningsmetodik ; æstetik ; kunstæstetik ; mimesis ; billedkunst (skolefag) ; sløjdundervisning ; håndarbejdsundervisning

Forslag om et sammenlagt dannelsesfag fra de nuværende fag håndarbejde, sløjd og billedkunst

Med litteraturhenvisninger


Fremmer naturfagsundervisningen elevernes innovationskompetencer?. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Goldbeck, Ole

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 42-45 : ill.

DK5: 37.14796

Emne (DBC): folkeskolen ; kreativitet ; innovation ; naturfagsundervisning


Innovation og kreativitet i de praktisk-musiske fag i folkeskolen : med fokus på idræt. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Seelen, Jesper von

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 36-41 : ill.

DK5: 37.14796

Emne (DBC): folkeskolen ; kreativitet ; innovation ; idrætsundervisning

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Kreativitet og innovation i historieundervisningen : et skolefags udfordring. - (Kreativitet og innovation i folkeskolen)

Nyboe Jensen, Merete

I: Pædagogisk Orientering. - 2008, nr. 2. - S. 26-29

DK5: 37.149

Emne (DBC): folkeskolen ; kreativitet ; didaktik ; innovation ; historieundervisning


Innovation og kreativitetsudvikling. - (Kreativitet og læring)

Lund, Birthe

I: Kognition & pædagogik. - Årg. 18, nr. 69 (2008). - S. 18-31 : ill.

DK5: 37.17

Emne (DBC): innovation ; kreativitet ; uddannelsesinstitutioner ; uddannelse

Om kreativitet i uddannelsessystemet. Hvilke muligheder har uddannelsesinstitutionerne for at udvikle de studerendes kreativitet og innovation

Med litteraturhenvisninger


Skogen, Kjell

Innovativ ledelse : om at fremme og evaluere kvalitetsudvikling i skolen / Kjell Skogen. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Gyldendal, 2004. - 111 sider : ill

ISBN-10: 87-02-03440-9

Pris: kr. 99,00

DK5: 37.3

Emne (DBC): skolen ; evaluering ; skoleudvikling ; udvikling ; kvalitetsudvikling ; kvalitet

Originaltitel: Innovasjon i skolen

1. oplag. 2004

Med litteraturhenvisninger


Innovation lægger vægt på fagenes nytteværdi. - (Innovation i skolen)

Skånstrøm, Lasse

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 12-16 : ill.

DK5: 37.363

Emne (DBC): folkeskolen ; innovation ; faglighed ; kompetencer

To forskellige tendenser i den udannelsespolitiske tænkning for folkeskolen: Ønsket om mere faglighed og om flere kompetencer


Innovation i og af skolen. - (Innovation i skolen)

Thrane, Marianne

I: Liv i skolen. - Årg. 10, nr. 3 (2008). - S. 6-11 : ill.

DK5: 37.363

Emne (DBC): folkeskolen ; innovation

Innovationsbegrebet og hvordan det kan bruges i en skolesammenhæng

Med litteraturhenvisninger


Kreativitet kan og skal læres / Lone Nyhuus, interview med Lene Tanggaard, Karin Terlø

Nyhuus, Lone

I: Undervisere.dk. - Årg. 2, okt. (2008). - S. 32-35 : ill.

(Online+Tekst)

DK5: 37.39

Emne (DBC): lærere ; kreativitet ; lærerrollen ; arbejdsforhold

Findes også på internettet: http://www.undervisere.dk/ObjectShow.aspx?ObjectId=54238

Findes også på internettet: http://www.undervisere.dk/ObjectShow.aspx?ObjectId=54239


Outsider er ingen ø : søgende unge på livet løs på AFUK

Højmark, Annemarie

I: Dansk pædagogisk tidsskrift. - 2008, nr. 3. - S. 50-57 : ill.

DK5: 37.42

Emne (DBC): Akademiet For Utæmmet Kreativitet ; ungdomsuddannelser ; produktionshøjskoler ; truede unge ; kreativitet ; uddannelsessociologi ; læring

Emnehenvisning(er): AFUK se Akademiet For Utæmmet Kreativitet

Antropoligisk feltstudie af en produktionsskole for udsatte unge

Med litteraturhenvisninger


Undervisning i entreprenørskab og innovation : erfaringer fra Syddansk Universitet

Bager, Torben

I: Uddannelse. - Årg. 37, nr. 4 (2004). - S. 23-29

(Online+Tekst)

DK5: 37.6

Emne (DBC): universiteter ; iværksættere ; innovation ; uddannelse ; videregående uddannelser

Med litteraturhenvisninger

Findes også på internettet: http://udd.uvm.dk/200404/udd200404-04.htm?menuid=4515


Hulgård, Lars

Sociale entreprenører : en kritisk indføring / Lars Hulgård. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Hans Reitzel, 2007. - 259 sider : ill

ISBN-13: 9788741203737

Pris: kr. 298,00

DK5: 38.2

Emne (DBC): institutioner ; socialt ansvar ; virksomheder ; socialt arbejde ; iværksættere ; organisationer ; sociale iværksættere ; den sociale kapital

Netværk, social kapital, værdier og institutielle konfigurationer er centrale begreber i forståelsen af de sociale entreprenøres virke, som her skildres ved en række danske og udenlandske eksempler

1. oplag. 2007

Indhold: Positioner og teorier (Introduktion til socialt entreprenørskab ; Myten om egen vinding ; Myten om management ; Netværk og social kapital som de sociale entreprenørers værktøj ; Sociale virksomheders fødsel og død) ; Socialt entreprenørskab i praksis (Socialt entreprenørskab i USA og Europa : ligheder og forskelle ; Socialt entreprenørskab i Danmark ; Civile entreprenører i Silicon Valley ; Fakse Vandrerhjem ; More than Words i Waltham, Massachusetts ; Kulturkælderen i Randers ; Haley House, Boston, Massachusetts ; Avedøre Stationsby ; Socialt entreprenørskab som transatlantiske læreprocesser?)

Med litteraturhenvisninger


Innovationsrecepten : en håndbog i at involvere medarbejdere, skabe ideer, forandringer og resultater / Ole Vestergaard Poulsen, Morten Wolff-Toft. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Jyllands-Postens Forlag, 2007. - 158 sider : ill

Wolff-Toft, Morten

ISBN-13: 9788776920944

Pris: kr. 249,00

DK5: 60.1

Emne (DBC): innovation ; innovationsledelse ; ledelse ; virksomhedsledelse ; virksomhedsstrategi ; virksomhedsudvikling ; forandringsledelse

1. oplag. 2007

Hertil findes supplerende materiale på internettet

Indhold: Forebyggelse og helbredelse - introduktion til centrale begreber i vores opfattelse af innovation ; Det organisatoriske fundament - om at skabe et solidt grundlag for forandringsprocesser (Virksomhedskultur ; Kommunikation ; Kommunikation og personprofiler ; Team ; Organisation ; Forandringsledelse ; Tid til refleksion) ; Det kreative fundament - om at skabe de perfekte rammer for kreative nyskabelser (Vision ; Fysiske rammer ; Kreativitet ; Inspiration ; Skabelsesprocesser ; Brugerinvolvering ; Tid til refleksion) ; Det personlige fundament - om at skabe rammer, der giver mennesker forandringsglæde (Personlig innovation ; Personlig og faglig udvikling ; Den positive forandringscirkel ; Stress og innovationsevne ; Indre og ydre modstand ; Interessesfære og indflydelsessfære ; Tid til refleksion) ; Innovationsrecepten (Forhindringer, modstande og undskyldninger) ; Om at måle og veje (Generiske kompetencer) ; Om innovationsrecepten

Med internetadresser


Ellis, Tania

De nye pionerer : om sociale innovatører, der skaber vækst, værdi og en bedre verden / Tania Ellis. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Jyllands-Posten, 2006. - 221 sider

ISBN-10: 87-7692-057-7

ISBN-13: 9788776920579

Pris: kr. 349,00

DK5: 60.1

Emne (DBC): virksomhedsstrategi ; virksomheder ; konkurrence ; erhvervslivet ; innovation ; bæredygtig udvikling ; værdibaseret ledelse ; virksomhedsetik

Eksempler på en række innovative danske og udenlandske virksomheder, der integrerer økonomi og humanisme og har bæredygtighed som fremtidens innovations-, vækst- og værdiparameter

1. oplag. 2006

Med litteraturhenvisninger og internetadresser


Entrepreneurship in vocational education : a dialogue between business and educational research

Lämsä, Anna-Maija

I: Nordisk pedagogik. - Årg. 19, nr. 1 (1999). - S. 45-53

DK5: 60.1

Emne (DBC): undervisning ; Finland ; innovation ; entrepreneurship ; iværksættere

Som følge af samfundsudviklingen er behovet for iværksætterundervisning i Finland er stigende og det har vist sig at være en udfordring for landets undervisningsvæsen

Lit. - Eng. res.


Ledelse, samarbejde og kreativitet : mennesker og skoler skal blomstre. - (Kreativitet)

Hildebrandt, Steen

I: Kvan. - Årg. 26, nr. 76 (2006). - S. 86-96

DK5: 60.1

Emne (DBC): innovation ; kreativitet ; ledelse ; medarbejdere

I vidensamfundet er der behov for alle menneskets intelligenser

Med litteraturhenvisninger


Kunst og organisatorisk kreativitet og innovation. - (Kreativitet og læring)

Chemi, Tatiana

I: Kognition & pædagogik. - Årg. 18, nr. 69 (2008). - S. 54-73 : ill.

DK5: 60.1

Emne (DBC): kreativitet ; medarbejdere ; innovation ; virksomheder ; kunst ; ledelse ; virksomhedsledelse

Kunstens rolle som inspirator for innovation, kreativitet og forandringsprocesser i virksomheder

Med litteraturhenvisninger


Slip innovationen løs : Danmark som kreativ stormagt / Mikael R. Lindholm, Kim Møller. - 1. udgave, 1. oplag. - Kbh. : Børsen, 2004. - 277 sider : ill

Lindholm, Mikael R.

ISBN-10: 87-7664-012-4

Pris: kr. 455,00

DK5: 60.1

Emne (DBC): innovation ; teknologisk udvikling ; konkurrenceevne ; netværksøkonomi ; fremtiden ; Danmark

For fortsat at begå sig på verdensmarkedet skal Danmark gøre op med selvtilstrækkeligheden, middelmådigheden og forandringsangsten for at leve af sin opfindsomhed og kreativitet

Med litteraturhenvisninger

 

”Innovationskraft på landets professionshøjskoler”, Undervisningsministeriets temahæfteserie nr. 3, 2007

 “Entrepreneurship in higher Education, especially within non-business studies”, final report of the Expert Group, European Commission, marts 2008

“Entrepreneurskab I de videregående uddannelser. Innovation og iværksætteri på KVU og MVU”, Rapport fra Arbejdsgruppen vedr. entrepreneurskab…, Undervisningsministeriet, 13. januar 2006

”Entrepreneurskab i undervisningen. En forståelsesramme  til inspiration og overvejelse”, Den Europæiske Socialfond, Undervisningsministeriet og Selvstændighedsfonden, version 14, marts 2008, http://www.selvstaendighedsfonden.dk/content/entreprenoerskabssoejlen/entreprenorskabpaskoleskemaet/documents/EiUForstaelsesrammen.pdf

 UVM: http://www.uvm.dk/service/Search.aspx?q=pionermagasinet&ps=10

Tværfaglighed & Entrepreneurship, Jakob Stolt m.fl, IDEA København og Øresund Entrepreneurship Academy 2008